Search Results - Nickolaus, Reinhold 1952-2021

Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis

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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis

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Das Beziehungsgefüge zwischen betrieblichem Ausbildungspersonal und Auszubildenden - ein Literaturbericht

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis

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Didaktik - Modelle und Konzepte beruflicher Bildung: Orientierungsleistungen für die Praxis

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Gewerbelehrerausbildung im Spannungsfeld des Theorie-Praxis-Problems und unter dem Anspruch divergierender Interessen

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Das Beziehungsgefüge zwischen betrieblichem Ausbildungspersonal und Auszubildenden: ein Literaturbericht

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Politischer Unterricht an gewerblichen Berufsschulen in Baden und Württemberg im gesellschaftlichen Kontext: zugleich ein Beitrag zur Entwicklung der Berufsschule im Südwesten bis zum Ende der Weimarer Republik

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Selbstverständnis und Tätigkeitsfeld von Ausbildern: Ergebnisse des IBW-Projektes "Lehrende in der Berufsbildung (LiB)"

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021, Brodersen, Martha

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Selbstgesteuertes Lernen in der Metallausbildung: Ergebnisse, Erfahrungen und Konsequenzen eines Modellversuchs

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021, Schumm, Winfried, Pfister, Eckhard L.

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Politischer Unterricht an gewerblichen Berufsschulen in Baden und Württemberg im gesellschaftlichen Kontext: zugl. e. Beitr. zur Entwicklung d. Berufsschule im Südwesten bis zum Ende d. Weimarer Republik

by Nickolaus, Reinhold 1952-2021

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Perspektiven der Berufsbildungsforschung - Orientierungsleistungen der Forschung für die Praxis: Ergebnisse des AG BFN-Expertenworkshops vom 15. und 16. März 2006 im Rahmen der Hochschultage Berufliche Bildung in Bremen

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Kompetenzorientierung: berufliche Kompetenzen entwickeln, messen und anerkennen

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Gesellschaftswissenschaftliche Fachdidaktiken: Theorien, empirische Fundierungen und Perspektiven

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Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung: Stand der Forschung und Desiderata

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Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung: Stand der Forschung und Desiderata

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Lehr-Lernforschung in der gewerblich-technischen Berufsbildung

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