Search Results - Stern, Elsbeth 1957-
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1Intelligenz: große Unterschiede und ihre FolgenPublished 2013Call Number: Loading…Table of contents
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2Lernwirksam unterrichten: im Schulalltag von der Lernforschung profitierenPublished 2012Call Number: Loading…Table of contents
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3Die Entwicklung des mathematischen Verständnisses im KindesalterPublished 1998Call Number: Loading…Table of contents
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4Intelligenz: große Unterschiede und ihre FolgenPublished 2013Call Number: Loading…Table of contents
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5Lehr-Lern-Forschung und Neurowissenschaften: Erwartungen, Befunde und ForschungsperspektivenPublished 2005Call Number: Loading…read free online
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6Reaktivitätseffekte in Untersuchungen zur Selbstprotokollierung des Verhaltens im FeldPublished 1986Call Number: Loading…
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7Lernen macht intelligent: warum Begabung gefördert werden mußPublished 2007Call Number: Loading…Table of contents Order local loan
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8Lernwirksam unterrichten: im Schulalltag von der Lernforschung profitierenPublished 2014Call Number: Loading…Table of contents Order local loan
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9Lernwirksam unterrichten: im Schulalltag von der Lernforschung profitierenPublished 2012Call Number: Loading…Table of contents Order interlibrary loan
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10Lernen macht intelligent: warum Begabung gefördert werden mussPublished 2009Call Number: Loading…Table of contents Order interlibrary loan
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11Die Bewältigung neuer Anforderungen: eine allgemeine oder eine inhaltsspezifische Intelligenzleistung?Published 1994Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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12Warum werden Kapitänsaufgaben "gelöst"?: das Verstehen von Textaufgaben aus psychologischer SichtPublished 1992Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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13Lernen macht intelligent: warum Begabung gefördert werden mußPublished 2008Call Number: Loading…Table of contents Order interlibrary loan
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14Wissen ist der Schlüssel zum KönnenPublished 2003Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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15State mastery learning: dynamic models for longitudinal dataPublished 1995Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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16Wie viele Kinder bekommen keinen Mohrenkopf?: zur Bedeutung der Kontexteinbettung beim Verstehen des quantitativen VergleichesPublished 1994Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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17Die Erweiterung des mathematischen Verständnisses mit Hilfe von TextaufgabenPublished 1994Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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18Die Bedeutung von kognitiven Eingangsvoraussetzungen und schulischen Lerngelegenheiten für das Lösen von einfachen und komplexen TextaufgabenPublished 1994Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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19Lehr-Lern-Forschung und Neurowissenschaften: Erwartungen, Befunde und ForschungsperspektivenPublished 2005Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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20What makes certain arithmetic world problems involving the comparison of sets so difficult for children?Published 1993Call Number: Loading…Order interlibrary loan
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