Methodische Probleme bei der Erfassung des Konzeptes der Klasseninklusion haben Darbietungsmodus u. Bewertungsstrategie e. Einfluß? ; überarb. Ms. e. Vortrages auf d. Tagung "Entwicklungspsychologie", Regensburg, 3. - 5. Oktober 1983 - Hoppe-Graff, Siegfried 1949- (Universität <Mannheim>, 1984)