Armut von Kindern an Förderschulen Beschreibung und Analyse des Phänomens der Armut von Kindern an Förderschulen sowie empirische Untersuchung seiner Wahrnehmung bei Förderschullehrern - Müller, Thomas 1975- (Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis, 2005)