Verfügbarkeit: Lernen mit Lernleitern :: Universität Regensburg

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Titel:	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
Von:	Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller
Person:	Girg, Ralf 1956- Verfasser aut Lichtinger, Ulrike Müller, Thomas 1969- 1975-
Hauptverfassende:	Girg, Ralf 1956- (VerfasserIn), Lichtinger, Ulrike 1969- (VerfasserIn), Müller, Thomas 1975- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Immenhausen bei Kassel Prolog-Verl. 2012
Schriftenreihe:	Theorie und Praxis der Schulpädagogik 10
Notation:	DP 1800 DP 2050
Schlagwörter:	Differenzierung Unterrichtsmethode Jahrgangsübergreifender Unterricht Lernerfolg Visualisierung Individualisierung
Medienzugang:	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025290520&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Umfang:	207, VIII Seiten Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783934575523

Internformat

MARC


LEADER	00000nam a2200000 cb4500
001	BV040442715
003	DE-604
005	20240806
007	t\|
008	120926s2012 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d
015			\|a 12,N36 \|2 dnb
016	7		\|a 1025481569 \|2 DE-101
020			\|a 9783934575523 \|c Kart. : EUR 27.80 (DE), EUR 28.60 (AT) \|9 978-3-934575-52-3
024	3		\|a 9783934575523
035			\|a (OCoLC)812408438
035			\|a (DE-599)DNB1025481569
040			\|a DE-604 \|b ger \|e rakwb
041	0		\|a ger
044			\|a gw \|c XA-DE-HE
049			\|a DE-355 \|a DE-20 \|a DE-N32 \|a DE-19 \|a DE-824 \|a DE-1050 \|a DE-384 \|a DE-11 \|a DE-739
082	0		\|a 371.3 \|2 22/ger
084			\|a DP 1800 \|0 (DE-625)19803:761 \|2 rvk
084			\|a DP 2050 \|0 (DE-625)19812:761 \|2 rvk
084			\|a 370 \|2 sdnb
084			\|a 5,3 \|2 ssgn
100	1		\|a Girg, Ralf \|d 1956- \|e Verfasser \|0 (DE-588)132859769 \|4 aut
245	1	0	\|a Lernen mit Lernleitern \|b Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) \|c Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller
264		1	\|a Immenhausen bei Kassel \|b Prolog-Verl. \|c 2012
300			\|a 207, VIII Seiten \|b Illustrationen, Diagramme
336			\|b txt \|2 rdacontent
337			\|b n \|2 rdamedia
338			\|b nc \|2 rdacarrier
490	1		\|a Theorie und Praxis der Schulpädagogik \|v 10
650	0	7	\|a Differenzierung \|0 (DE-588)4121138-8 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Unterrichtsmethode \|0 (DE-588)4078637-7 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Jahrgangsübergreifender Unterricht \|0 (DE-588)7558614-9 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Lernerfolg \|0 (DE-588)4125753-4 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Visualisierung \|0 (DE-588)4188417-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
650	0	7	\|a Individualisierung \|0 (DE-588)4161542-6 \|2 gnd \|9 rswk-swf
689	0	0	\|a Unterrichtsmethode \|0 (DE-588)4078637-7 \|D s
689	0	1	\|a Differenzierung \|0 (DE-588)4121138-8 \|D s
689	0	2	\|a Visualisierung \|0 (DE-588)4188417-6 \|D s
689	0	3	\|a Lernerfolg \|0 (DE-588)4125753-4 \|D s
689	0		\|5 DE-604
689	1	0	\|a Jahrgangsübergreifender Unterricht \|0 (DE-588)7558614-9 \|D s
689	1	1	\|a Individualisierung \|0 (DE-588)4161542-6 \|D s
689	1		\|5 DE-604
700	1		\|a Lichtinger, Ulrike \|d 1969- \|e Verfasser \|0 (DE-588)1029180652 \|4 aut
700	1		\|a Müller, Thomas \|d 1975- \|e Verfasser \|0 (DE-588)130799890 \|4 aut
830		0	\|a Theorie und Praxis der Schulpädagogik \|v 10 \|w (DE-604)BV036442171 \|9 10
856	4	2	\|m DNB Datenaustausch \|q application/pdf \|u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025290520&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA \|3 Inhaltsverzeichnis
943	1		\|a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290520

Datensatz im Suchindex

DE-BY-UBR_call_number	17/DP 2050 G524 718/DP 2050 G524 72/DP 2050 G524 725/DP 2050 G524 768/DP 2050 G524
DE-BY-UBR_katkey	5020065
DE-BY-UBR_location	UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Lehrbuchsammlung UB Handapparat Philosophicum Schulpädagogisches Atelier UB Handapparat Philosophicum Schulpädagogisches Atelier UB Handapparat Philosophicum Schulpädagogisches Atelier UB Lesesaal Philosophicum 2: Pädagogik UB Lesesaal Philosophicum 2: Pädagogik UB Handapparat Philosophicum Prof. Rank UB Handapparat Philosophicum Prof. Stöger
DE-BY-UBR_media_number	069039208353 069039208320 069039208331 069039208308 069039208319 069039428008 069039428019 069039427983 069039427994 069008727049 069039407105 069039407138 069039407127 069039407116 069039407081 TEMP12421405 TEMP12421406 TEMP12421407 069039361519 069039361508 TEMP12703252 TEMP12421408
_version_	1835808274056740864
adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS 1 KULTUREN DES LERNENS IM 21. JAHRHUNDERT 11 1.1 SCHULE IM KONTEXT GLOBALER ENTWICKLUNGEN 11 1.1.1 EXKLUSION - EIN GLOBAL VIELSCHICHTIG VOR SICH GEHEN DER PROZESS 14 1.1.2 HISTORISCHE VERAENDERUNGEN UND IHRE AUSWIRKUNGEN A U F KINDER UND JUGENDLICHE HEUTE 19 1.1.3 IDENTITAET UNTER DEN BEDINGUNGEN GLOBALER VERAENDE RUNGEN 24 1.1.4 BILDUNG ALS GLOBALES THEMA 25 1.2 LEBEN IM HORIZONT EINER INTEGRALEN BILDUNGSPRAXIS 27 1.2.1 GEMEINSAM IN DER UNGEWISSHEIT LEBEN 30 1.2.2 KONKREATION - INTEGRALES MITWIRKEN IN DER VER SCHRAENKUNG DES EINZELNEN IM GANZEN 33 1.2.3 WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE VERORTUNG 34 1.3 ASPEKTE EINER KULTUR DES LERNENS IM 21. JAHRHUNDERT 35 1.3.1 SITUATION - EREIGNIS - ERFAHRUNG 37 1.3.2 LEIBLICHES LERNEN - PERFORMATIVITAET 40 1.3.3 INDIVIDUALITAET UND KONKREATIVITAET 42 1.3.4 AKTIVITAET UND SELBSTVERANTWORTUNG 44 2 DIE MULTIGRADEMULTILEVEL-METHODOLOGY UND IHRE LERNLEITERN 49 2.1 ENTSTEHUNGSGESCHICHTE UND ENTWICKLUNG DER RIVERPROJEKTE 49 2.1.1 REGIONALE VERORTUNG IN INDIEN 49 2.1.2 BILDUNGSPRAXIS UND BILDUNGSPHILOSOPHIE BEI JIDDU KRISHNAMURTI 51 2.1.3 DIE RISHI VALLEY SCHOOL UND DAS RISHI VALLEY EDU- CATION CENTRE 53 2.1.4 DAS RISHI VALLEY INSTITUTE FOR EDUCATIONAL RE SOURCES, RIVER 57 2.2 LERNEN MIT LERNLEITERN 65 2.2.1 DIE MGML-METHODOLOGY ALS AUSGANGSSITUATION 65 2.2.2 MATERIALPOOL FUER LERNAKTIVITAETEN 68 2.2.3 ,MIIESTONES - SYSTEMATISIERTE LERNSEQUENZEN 71 8 HTTP://D-NB.INFO/1025481569 IMAGE 2 2.2.4 LERNLEITERN UND IHRE VARIANTEN 72 2.2.5 ALTERSUEBERGREIFENDE GRUPPENBILDUNG MIT INTEGRIER TEM HELFERSYSTEM 74 2.2.6 EVALUATION VON PROGRESSION UND ERFOLG DER SCHUELER 78 2.2.7 RAUMSTRUKTUR DER EINRAUMSCHULE 80 2.2.8 ZEITSTRUKTUREN IN DER MGML-METHODOLOGY 91 2.2.9 KULTURELLE GESTALTUNGSKOMPONENTEN 98 2.2.10 OEKOLOGISCHE GESTALTUNGSKOMPONENTEN 105 2.3 DER LEHRER IN DER MGML-METHODOLOGY 110 2.3.1 LEHRER SEIN IN INDIEN 110 2.3.2 ROLLEN UND AUFGABEN DER LEHRER IN DER MGMLMETHODOLOGY 111 2.3.3VORBEREITEN DER LERNUMGEBUNG 113 2.3.4 BEOBACHTEN UND BEGLEITEN 114 2.3.5 DOKUMENTIEREN UND REFLEKTIEREN 117 2.3.6 INNERE HALTUNG 117 2.4 LEHRERBILDUNG BEI RIVER 119 2.4.1 BASIS-SEMINAR (EXPLORATION WORKSHOP) 121 2.4.2 ERSTE ERPROBUNG UND REFLEXION 123 2.4.3 AUFBAU-SEMINAR (DESIGNER WORKSHOP) 124 2.4.4 ZWEITE ERPROBUNG DURCH SUPERVISION 125 3 VARIATIONEN IM LERNEN MIT LERNLEITERN 126 3.1 INDISCHE UND INTERNATIONALE VARIATIONEN 126 3.1.1 VARIATIONEN IN DER PRIMARSTUFE 126 3.1.2 VARIATIONEN IN DER SEKUNDARSTUFE 132 3.1.3 INTERNATIONALE VARIATIONEN AM BEISPIEL VON AETHIOPI EN UND NEPAL 136 3.2 DEUTSCHE VARIATIONEN UND DIE VIELSCHICHTIGE QUALITAET IHRER ANWENDBARKEIT 139 3.2.1 ENTWICKLUNGEN IN DER GRUNDSCHULE 139 3.2.2 ENTWICKLUNGEN IN DER SEKUNDARSTUFE 151 3.2.3 ENTWICKLUNGEN IN DER FOERDERSCHULE 162 3.3 FLEXIBILITAET DER MGML-METHODOLOGY IN IHRER INTERNA TIONALEN BEDEUTUNG 165 3.3.1 BEST-PRACTICE-BEISPIELE 166 3.3.2 EIN WECHSEL IM ZUGANG: VOM LEHREN ZUM LERNEN 166 9 IMAGE 3 3.3.3 LERNLEITERTYPEN 3.3.4 BAUSTEINE FUER DIE MATERIALERSTELLUNG 167 169 4 KONSEQUENZEN UND PERSPEKTIVEN 172 4.1 KONSEQUENZEN D E R M G M L - M E T H O D O L O G Y FUER DIE LEHRERBILDUNG 172 4.1.1 KOMPETENZAUFBAU ZUR MGML-METHODOLOGY BEI LEHRKRAEFTEN 172 4.1.2 EXPERTEN FUER DAS LERNEN MIT LERNLEITERN UND UN TERRICHTEN MIT DER MGML-METHODOLOGY 181 4.2 EUROPAEISCHE U N D INTERNATIONALE PERSPEKTIVEN 182 4.2.1 FLEUR - EUROPAEISCHE ZUSAMMENARBEIT ZU VARIA TIONEN DER MGML-METHODOLOGY 182 4.2.2 MGML-METHODOLOGY UND GLOBAL EDUCATION 185 4.2.3 STRASSENKINDERPAEDAGOGIK IN HEIDELBERG UND WELT WEIT 189 5 WACHSEN UND AUFBLUEHEN MIT DER MGMLMETHODOLOGY 197 6 LITERATURVERZEICHNIS 200 10
any_adam_object	1
author	Girg, Ralf 1956- Lichtinger, Ulrike 1969- Müller, Thomas 1975-
author_GND	(DE-588)132859769 (DE-588)1029180652 (DE-588)130799890
author_facet	Girg, Ralf 1956- Lichtinger, Ulrike 1969- Müller, Thomas 1975-
author_role	aut aut aut
author_sort	Girg, Ralf 1956-
author_variant	r g rg u l ul t m tm
building	Verbundindex
bvnumber	BV040442715
classification_rvk	DP 1800 DP 2050
ctrlnum	(OCoLC)812408438 (DE-599)DNB1025481569
dewey-full	371.3
dewey-hundreds	300 - Social sciences
dewey-ones	371 - Schools and their activities; special education
dewey-raw	371.3
dewey-search	371.3
dewey-sort	3371.3
dewey-tens	370 - Education
discipline	Pädagogik
format	Book
fullrecord	<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02593nam a2200589 cb4500</leader><controlfield tag="001">BV040442715</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20240806 </controlfield><controlfield tag="007">t\|</controlfield><controlfield tag="008">120926s2012 gw a\|\|\| \|\|\|\| 00\|\|\| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">12,N36</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1025481569</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783934575523</subfield><subfield code="c">Kart. : EUR 27.80 (DE), EUR 28.60 (AT)</subfield><subfield code="9">978-3-934575-52-3</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783934575523</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)812408438</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1025481569</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rakwb</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-HE</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-1050</subfield><subfield code="a">DE-384</subfield><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield></datafield><datafield tag="082" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">371.3</subfield><subfield code="2">22/ger</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 1800</subfield><subfield code="0">(DE-625)19803:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 2050</subfield><subfield code="0">(DE-625)19812:761</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">370</subfield><subfield code="2">sdnb</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">5,3</subfield><subfield code="2">ssgn</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Girg, Ralf</subfield><subfield code="d">1956-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)132859769</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Lernen mit Lernleitern</subfield><subfield code="b">Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)</subfield><subfield code="c">Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Immenhausen bei Kassel</subfield><subfield code="b">Prolog-Verl.</subfield><subfield code="c">2012</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">207, VIII Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Theorie und Praxis der Schulpädagogik</subfield><subfield code="v">10</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Differenzierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121138-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jahrgangsübergreifender Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)7558614-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Lernerfolg</subfield><subfield code="0">(DE-588)4125753-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Visualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4188417-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Individualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4161542-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Unterrichtsmethode</subfield><subfield code="0">(DE-588)4078637-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Differenzierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4121138-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Visualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4188417-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Lernerfolg</subfield><subfield code="0">(DE-588)4125753-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Jahrgangsübergreifender Unterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)7558614-9</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Individualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4161542-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Lichtinger, Ulrike</subfield><subfield code="d">1969-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1029180652</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="700" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Müller, Thomas</subfield><subfield code="d">1975-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)130799890</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Theorie und Praxis der Schulpädagogik</subfield><subfield code="v">10</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV036442171</subfield><subfield code="9">10</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025290520&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290520</subfield></datafield></record></collection>
id	DE-604.BV040442715
illustrated	Illustrated
indexdate	2024-12-20T16:15:05Z
institution	BVB
isbn	9783934575523
language	German
oai_aleph_id	oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-025290520
oclc_num	812408438
open_access_boolean
owner	DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-N32 DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-1050 DE-384 DE-11 DE-739
owner_facet	DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-N32 DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-1050 DE-384 DE-11 DE-739
physical	207, VIII Seiten Illustrationen, Diagramme
publishDate	2012
publishDateSearch	2012
publishDateSort	2012
publisher	Prolog-Verl.
record_format	marc
series	Theorie und Praxis der Schulpädagogik
series2	Theorie und Praxis der Schulpädagogik
spellingShingle	Girg, Ralf 1956- Lichtinger, Ulrike 1969- Müller, Thomas 1975- Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) Theorie und Praxis der Schulpädagogik Differenzierung (DE-588)4121138-8 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Jahrgangsübergreifender Unterricht (DE-588)7558614-9 gnd Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd Individualisierung (DE-588)4161542-6 gnd
subject_GND	(DE-588)4121138-8 (DE-588)4078637-7 (DE-588)7558614-9 (DE-588)4125753-4 (DE-588)4188417-6 (DE-588)4161542-6
title	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
title_auth	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
title_exact_search	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
title_full	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller
title_fullStr	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller
title_full_unstemmed	Lernen mit Lernleitern Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML) Ralf Girg ; Ulrike Lichtinger ; Thomas Müller
title_short	Lernen mit Lernleitern
title_sort	lernen mit lernleitern unterrichten mit der multigrademultilevel methodology mgml
title_sub	Unterrichten mit der MultiGradeMultiLevel-Methodology (MGML)
topic	Differenzierung (DE-588)4121138-8 gnd Unterrichtsmethode (DE-588)4078637-7 gnd Jahrgangsübergreifender Unterricht (DE-588)7558614-9 gnd Lernerfolg (DE-588)4125753-4 gnd Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd Individualisierung (DE-588)4161542-6 gnd
topic_facet	Differenzierung Unterrichtsmethode Jahrgangsübergreifender Unterricht Lernerfolg Visualisierung Individualisierung
url	http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=025290520&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
volume_link	(DE-604)BV036442171
work_keys_str_mv	AT girgralf lernenmitlernleiternunterrichtenmitdermultigrademultilevelmethodologymgml AT lichtingerulrike lernenmitlernleiternunterrichtenmitdermultigrademultilevelmethodologymgml AT mullerthomas lernenmitlernleiternunterrichtenmitdermultigrademultilevelmethodologymgml

Verfügbarkeit

Inhaltsverzeichnis

UB Lehrbuchsammlung

Signatur notieren und vor Ort für vier Wochen mit Verlängerungsoption ausleihen

Bestandsangaben von UB Lehrbuchsammlung
Signatur:	17 DP 2050 G524
Exemplar 1	entleihbar Vorhanden
Exemplar 2	entleihbar Vorhanden
Exemplar 3	entleihbar Vorhanden
Exemplar 4	entleihbar Vorhanden
Exemplar 5	entleihbar Vorhanden
Exemplar 6	entleihbar Vorhanden
Exemplar 7	entleihbar Vorhanden
Exemplar 8	entleihbar Vorhanden
Exemplar 9	entleihbar Vorhanden
Exemplar 10	entleihbar Vorhanden
Exemplar 11	entleihbar Vorhanden
Exemplar 12	entleihbar Vorhanden
Exemplar 13	entleihbar Vorhanden
Exemplar 14	entleihbar Ausgeliehen – Rückgabe bis: 28.07.2025
Exemplar 15	entleihbar Ausgeliehen – Rückgabe bis: 09.07.2025

UB Handapparat Philosophicum Schulpädagogisches Atelier

Wenden Sie sich an den Handapparat zur Einsichtnahme

Bestandsangaben von UB Handapparat Philosophicum Schulpädagogisches Atelier
Signatur:	718 DP 2050 G524
Exemplar 1	nicht entleihbar Vorhanden
Exemplar 2	nicht entleihbar Vorhanden
Exemplar 3	nicht entleihbar Vorhanden

UB Lesesaal Philosophicum 2: Pädagogik

Signatur notieren und vor Ort nutzen oder für zwei Wochen ausleihen

Bestandsangaben von UB Lesesaal Philosophicum 2: Pädagogik
Signatur:	72 DP 2050 G524
Exemplar 1	entleihbar Vorhanden
Exemplar 2	entleihbar Vorhanden

UB Handapparat Philosophicum Prof. Rank

Wenden Sie sich an den Handapparat zur Einsichtnahme

Bestandsangaben von UB Handapparat Philosophicum Prof. Rank
Signatur:	725 DP 2050 G524
Exemplar 1	nicht entleihbar Vorhanden

UB Handapparat Philosophicum Prof. Stöger

Wenden Sie sich an den Handapparat zur Einsichtnahme

Bestandsangaben von UB Handapparat Philosophicum Prof. Stöger
Signatur:	768 DP 2050 G524
Exemplar 1	nicht entleihbar Vorhanden