Verfügbarkeit: Emotionen und Affekte in der Psychotherapie

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Emotionen und Affekte in der Psychotherapie
Von:	von Rainer Sachse und Thomas A. Langens
Person:	Sachse, Rainer 1948- Verfasser aut Langens, Thomas A. 1968-
Hauptverfassende:	Sachse, Rainer 1948- (VerfasserIn), Langens, Thomas A. 1968- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen Hogrefe [2014]
Notation:	CP 3200 CU 8000 YH 7600
Schlagwörter:	Psychische Verarbeitung Gefühl Psychotherapie Regulation Patient Gefühlspsychologie
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adam_text	INHALT 1 EINLEITUNG: WORUM ES UNS GEHT RAINER SACHSE UND THOMAS A. LANGENS 9 TEIL 1: THEORETISCHE GRUNDLAGEN VON EMOTIONEN UND AFFEKTEN. . . 13 2 EMOTIONSPSYCHOLOGIE UND PSYCHOTHERAPIE THOMAS A. LANGENS UND RAINER SACHSE 15 2.1 GRUNDFRAGEN DER EMOTIONSPSYCHOLOGIE 15 2.1.2 DREI PERSPEKTIVEN DER EMOTIONSENTSTEHUNG 18 2.2 DER SINN VON EMOTIONEN 20 2.3 KORTIKALE UND SUBKORTIKALE VERARBEITUNG 20 2.4 WESENTLICHE ASPEKTE VON EMOTIONEN 21 2.4.1 APPRAISAL-PROZESSE 21 2.4.2 UNSERE KONZEPTION VON APPRAISAL-PROZESSEN 23 2.5 DIE KOGNITIONS-EMOTIONS-DEBATTE 28 3 VON AFFEKTEN ZU EMOTIONEN DURCH INTERPERSONALE REGULATION THOMAS A. LANGENS 29 4 BEDEUTUNG VON AFFEKTEN RAINER SACHSE UND THOMAS A. LANGENS 34 4.1 AFFEKTE UND AFFEKTIVE BEDEUTUNG 34 4.2 FEIT SENSE ALS UNREPRAESENTIERTER AFFEKT 34 4.3 EMOTIONALE UND AFFEKTIVE VERARBEITUNG 37 4.3.1 GRUNDLEGENDE ASPEKTE 37 4.3.2 EIN MODELL DER UNTERSCHEIDUNG VON AFFEKTEN UND EMOTIONEN. . . 37 4.3.3 EMOTIONALE UND AFFEKTIVE VERARBEITUNG UND SEQUENTIELL ANALYTISCHE VS. INTUITIV-HOLISTISCHE KLAERUNG 39 4.3.4 VERGLEICH DER PROZESSE 43 4.3.5 ERGEBNISSE DER KLAERUNGSPROZESSE 45 5 IMPLIKATIONSSTRUKTUREN VON EMOTIONEN RAINER SACHSE UND THOMAS A. LANGENS 47 5.1 WAS SIND IMPLIKATIONSSTRUKTUREN? 47 5.2 APPRAISAL-PROZESSE UND IMPLIKATIONSSTRUKTUREN 49 5.3 DIE IMPLIKATIONSSTRUKTUREN DER WICHTIGSTEN EMOTIONEN 50 5.3.1 ANGST 50 5.3.2 AERGER 51 HTTP://D-NB.INFO/1051596386 6 INHALT 5.3.3 TRAUER 52 5.3.4 SCHULD 53 5.3.5 SCHAM 54 5.4 UEBERBLICK 54 6 SCHEMATA UND IHRE RELEVANZ FUER AFFEKTIVE UND EMOTIONALE VERARBEITUNG RAINERSACHSE 56 6.1 STRUKTUR UND FUNKTION VON SCHEMATA 56 6.2 IMPLIKATIONEN DER SCHEMA-WIRKUNGEN 60 6.3 SCHEMA-EBENEN 61 6.4 NETZWERK-STRUKTUREN KOGNITIVER SCHEMATA 63 6.5 SCHEMA-ARTEN 65 6.6 SCHEMATA UND EMOTIONALE VERARBEITUNG 68 TEIL 2: DIE THERAPEUTISCHE BEARBEITUNG VON EMOTIONEN 71 7 THERAPEUTISCHER UMGANG MIT EMOTIONEN RAINERSACHSE 73 7.1 ALLGEMEINES 73 7.2 ZIEL DER THERAPIE: EMOTIONALE KOMPETENZ 73 7.3 VERAENDERUNG VERSUS KONTROLLE 75 7.4 VERSTEHEN UND KLAEREN VON EMOTIONEN 77 7.5 VERAENDERUNGEN RELEVANTER SCHEMATA 79 7.6 EMOTIONSKONTROLLE 84 7.6.1 ALLGEMEINES 84 7.6.2 EMOTIONSENTWICKLUNG UND EMOTIONSREGULATION 84 7.6.3 UNTERSCHIEDE IN DEN EFFEKTEN UNTERSCHIEDLICHER EMOTIONSREGULATIONSTECHNIKEN 85 8 GRUNDIGEN DER EMOTIONSREGULATION THOMAS A. LANGENS 88 8.1 EINLEITUNG 88 8.2 MISSLUNGENE DISTANZIERUNG: UEBERKONTROLLE UND VERMEIDUNG 91 8.2.1 RIGIDE UEBERKONTROLLE 92 8.2.2 HABITUELLE VERMEIDUNG 95 8.3 KONFRONTATION: SPRECHEN UND SCHREIBEN UEBER EMOTIONALE EREIGNISSE. ... 96 8.4 UEBERREGULATION DURCH RIGIDE KONFRONTATION 101 8.5 PROAKTIVE VERSUS REAKTIVE EMOTIONSREGULATION 102 8.6 AUTOMATISCHE EMOTIONSREGULATION 103 8.7 GENERALISIERTE EMOTIONSREGULATIONSERWARTUNGEN 105 8.8 SCHLUSSFOLGERUNGEN 107 9 ENTWICKLUNG VON EMOTIONSREGULATIONSKOMPETENZ THOMAS A. LANGENS 108 9.1 VERMITTLUNG VON EMOTIONSREGULATIONSSTRATEGIEN AN EINEM FALLBEISPIEL . . 116 10 THERAPEUTISCHER UMGANG MIT TRAUER RAINER SACHSE UND JANA FASBENDER 121 INHALT 7 10.1 FUNKTION VON TRAUER UND TRAUERARBEIT 121 10.2 NORMALE UND KOMPLIZIERTE TRAUER 122 10.3 PHASEN DER TRAURIGKEIT 124 10.4 THERAPEUTISCHE INTERVENTIONEN 126 10.4.1 HINFUEHREN DES KLIENTEN ZUM VERLUST-THEMA 126 10.4.2 UMGANG MIT DEM KAMPF UM FASSUNG 128 10.4.3 UMGANG MIT MASSIVER TRAURIGKEIT 128 10.4.4 TRAUERARBEIT 129 TEIL 3: DIE THERAPEUTISCHE BEARBEITUNG VON AFFEKTEN 133 11 THERAPEUTISCHE ARBEIT MIT AFFEKTEN: ALLGEMEINE PRINZIPIEN RAINERSACHSE 135 11.1 INTUITIV-HOLISTISCHER MODUS 135 11.2 PRINZIPIEN FUER DEN THERAPEUTEN 136 11.3 KLAEREN AFFEKTIVER BEDEUTUNGEN 137 12 EMOTIONEN, AFFEKTE UND DAS KONZEPT DER ACHTSAMKEIT JANA FASBENDER 138 12.1 WAS IST ACHTSAMKEIT? 138 12.2 ACHTSAMKEIT IM THERAPEUTISCHEN KONTEXT 139 12.3 EINFUEHRUNG: ACHTSAMER UMGANG MIT GEFUEHLEN IN DER THERAPIE 140 12.4 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON EMOTIONEN UND AFFEKTEN - VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN 141 12.5 NUTZEN DES PRINZIPS ACHTSAMKEIT IM RAHMEN DER THERAPIE IN BEZUG AUF EMOTIONEN UND AFFEKTE 143 12.5.1 VERBESSERTE WAHRNEHMUNG EIGENER EMOTIONEN UND AFFEKTE . . . 143 12.5.2 AUFHEBUNG VON VERMEIDUNG VON EMOTIONEN 143 12.5.3 EMOTIONSREGULATION DURCH ACHTSAMKEIT 143 12.5.4 VERHINDERUNG DES SICH HINEINSTEIGERNS IN NEGATIV ERLEBTE GEFUEHLSZUSTAENDE 144 12.5.5 TRENNUNG VON EMOTIONEN UND GEDANKEN 144 12.5.6 REDUKTION VON METABEWERTUNGEN BEZUEGLICH EIGENER GEFUEHLE . . 144 12.5.7 FOERDERUNG DES VERSTAENDNISSES EIGENER EMOTIONEN UND AFFEKTE DURCH ACHTSAMKEIT 144 12.6 PRAXIS DER ACHTSAMKEIT 145 12.6.1 EINLEITUNG UND AUSKLANG VON ACHTSAMKEITSUEBUNGEN 145 12.6.2 ALLGEMEIN EINSETZBARE ACHTSAMKEITSUEBUNGEN 146 12.6.2.1 DIE ACHTSAME BETRACHTUNG DER ATMUNG 147 12.6.2.2 DER BODY-SCAN NACH KABAT-ZINN (1999) 147 12.6.2.3 DIE ACHTSAME BETRACHTUNG EINZELNER SINNESWAHRNEHMUNGEN 147 12.6.2.4 DIE ACHTSAME BETRACHTUNG EINES OBJEKTS 147 12.6.2.5 DIE ACHTSAME BETRACHTUNG ALLTAEGLICHER HANDLUNGEN . . 148 12.6.3 DIE ACHTSAME BETRACHTUNG VON EMOTIONEN 148 12.6.4 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON SPEZIFISCHEN EMOTIONEN . ... 148 12.6.4.1 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON TRAURIGKEIT 151 8 INHALT 12.6.4.2 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON ANGST 151 12.6.4.3 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON AERGER 152 12.6.4.4 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON FREUDE 153 12.6.5 DIE ACHTSAME WAHRNEHMUNG VON AFFEKTEN UND KOERPERWAHRNEHMUNGEN 155 13 FOCUSING: DIE REPRAESENTATION AFFEKTIVER BEDEUTUNGEN RAINER SACHSE UND JANA FASBENDER 156 13.1 SINN DES FOCUSING 156 13.2 AFFEKTIVE VERARBEITUNG UND AFFEKTIVE SCHEMATA 156 13.3 DIE BILDUNG DYSFUNKTIONALER AFFEKTIVER SCHEMATA 157 13.4 MANGELNDE REPRAESENTATION UND IHRE EFFEKTE 158 13.5 REPRAESENTATION AFFEKTIVER SCHEMATA 160 13.6 DIE TECHNIK DES FOCUSING 162 13.6.1 PHASEN DES FOCUSING 163 13.6.1.1 PHASE 1: AKTIVIERUNG 164 13.6.1.2 PHASE 2: KONZENTRATION AUF DEN FEIT SENSE 165 13.6.1.3 PHASE 3: REPRAESENTATIONSBILDUNG 166 13.6.1.4 PHASE 4: PRUEFEN UND WEITERENTWICKELN 166 13.6.1.5 PHASE 5: FEIT SHIFT 167 13.6.1.6 NACHPHASE: ERWEITERTE ANWENDUNG 168 13.6.2 INDIKATION UND VORAUSSETZUNGEN FUER FOCUSING 169 13.7 TECHNISCHES VORGEHEN 169 13.7.1 AKTIVIERUNG 169 13.7.2 KONZENTRATION AUF FEIT SENSE 170 13.7.3 ARBEIT AN DER REPRAESENTATION 170 13.7.4 PRUEFEN UND WEITERENTWICKELN 171 13.7.5 FEIT SHIFT 173 13.8 HINWEISE FUER THERAPEUTEN 173 13.9 UMGANG MIT PROBLEMEN IM FOCUSING-PROZESS 174 13.10 FOCUSING: EINE BEWERTUNG 177 14 DIE ERZEUGUNG VON GEGENAFFEKTEN RAINERSACHSE 179 14.1 AUSGANGSSITUATION 179 14.2 DIE GRUNDIDEE 179 14.3 BEISPIEL FUER DAS VORGEHEN DER BILDVERAENDERUNG 180 15 DER THERAPEUTISCHE UMGANG MIT TRAEUMEN RAINERSACHSE 183 15.1 TRAEUME 183 15.2 TRAUMINHALTE 184 15.3 INTERPRETATION 185 15.4 PRINZIPIEN FUER DIE THERAPEUTISCHE ARBEIT MIT TRAEUMEN 186 15.5 VORGEHEN 187 LITERATUR 191
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