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Titel: | Exilierte Identitäten zwischen Akkulturation und Hybridität |
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Von: |
Said El Mtouni
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Person: |
Mtouni, Said el
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Hauptverfasser: | |
Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Würzburg
Ergon-Verl.
2015
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21 |
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Prolog.......................................................................................................................9
1. Exil zwischen Akkulturations- und Hybriditätsansätzen............................9
2. Exilliteratur und Generationendiskurse.
Der Begriff der Generation........................................................................17
3. Forschungsbericht......................................................................................20
3.1. Exil und Emigration ab 1933.............................................................20
3.2.
Vilém
Flussers Rezeption auf den
beiden Seiten des Atlantiks................................................................24
3.3. Georges-Arthur Goidschmidt auf Deutsch........................................26
3.4. Das Los des Werks einer Frau im Exil.
Ilse
Losa
und die Germanistik............................................................28
L
Theoretische Fundierung der Thematik.........................................................31
1. Kulturanthropologie und Literaturwissenschaft.......................................31
2. Der Akkulturationsansatz..........................................................................38
2.1. Geschichte und Entwicklung des Akkulturationsansatzes................38
2.2. Der Akkulturationsansatz aus soziologischer
und sozialpsychologischer Sicht........................................................46
3. Hybridität im postmodernen Kontext......................................................53
3.1. Kolonialismus und Postkolonialismus..............................................53
3.2. Medien der Hybridität.......................................................................55
4. Das Hybride im postkolonialen Kontext..................................................60
4.1. Bachtins Überlegungen zum Hybriden
in seiner Theorie des Romans............................................................60
4.2. Das Hybriditätskonzept von
Homi
К.
Bhabha
.................................62
Exkurs: Postkolonialismus als Zielscheibe der Kritik...........................................70
5. Nation, Kultur und Identität als
Konstrukte
............................................71
5.1. Nation.................................................................................................71
5.2. Kultur..................................................................................................76
5.3. Identität..............................................................................................83
6. Erinnerungstheorien und Transdifferenzkonzepte...................................92
7. Imagologische Darstellung der Selbst- und Fremdbilder.........................99
8. Akkulturations- und Hybriditätskonzepte
als Themenfeld der Exilliteratur..............................................................101
9. Textkorpus. Zwischen Fiktionalität und Faktizität.
Oder die Welt im Text und der Text als Welt........................................106
IL Akkulturationsprozess
in den Aufnahmeländern........................................115
1. Das Eigene, das Fremde und das Stigma................................................115
Exkurs: Vergleichen, Verstehen und Identifizieren............................................122
1.1. Brasilien zwischen 1930 und 1945...................................................127
1.2. Sprache als Akkulturationsmechanismus.
Flussers erste Jahre in Brasilien........................................................130
1.3. Georges-Arthur Goldschmidts erzählerisches Werk.......................132
1.4. Das Zufluchtsland wird zur Heimat................................................133
1.5. Werk und Wirkung. Ilse
Losa
in Portugal.......................................136
1.6.
Hetero-
und Autoimages..................................................................138
2. Soziale Netzwerke in den Aufnahmeländern.........................................143
2.1.
Vilém
Flusser aus brasilianischer Perspektive..................................146
2.2. Das Internat als Entwicklungsnische..............................................148
2.3. Freundschaft und interethnische Ehe....f.........................................151
3. Arbeits-, Lebens- und Produktionsbedingungen im Exil........................157
3.1. Liederschreiber in London und Professor in Brasilien....................159
3.2. Laufbursche, Lehrer und Übersetzer...............................................161
3.3. Kindergartenleiterin, Gastprofessorin und Verlagslektorin.............162
III.
Hybride Formen und Orte der Hybridität...................................................165
1. Der ,Dritte Raum als Ort des Eigenen und Fremden............................165
2. Bodenlosigkeit als ,Dritter Raum .
Flussers multiple Identitäten...................................................................170
3. Die Metamorphosen der Identität
bei Georges-Arthur Goldschmidt............................................................175
4. Neue Verortung. Die Frage der Identität bei Ilse
Losa
...........................191
IV.
Demonstration des Hybriden.......................................................................197
1. Zwischen Bahnhöfen,
Cafés
und Hotels.
Flaneure, Reisende und Waisenkinder....................................................197
2. Collage als Lebensstil...............................................................................200
3. Mimikry,
Mimesis
und Täuschung.........................................................201
4. Hybride Schreibformen...........................................................................207
5. Sprachmischung als Hybridisierung........................................................210
6. Intertextualität..........................................................................................215
6.1. Die verschlungenen Wege der Intertextualität.
Flussers Schreibmatrix......................................................................218
6.2. „Zitatensucht bei Goldschmidt......................................................223
6.3. Literarische Reminiszenzen bei Ilse
Losa
........................................227
V.
Sprache und Sprachwechsel im Exil. Translation als Akt
der Grenzüberschreitung und Kulturtransfer...............................................231
1. Verstummen und Identitätsverlust als Folge des Sprachwechsels?
Ein „klassischer Mythos wird dekonstruiert..........................................231
1.1. Im Netz der Sprachen......................................................................233
1.2. Vom Sprachwechsel zur Muttersprache..........................................237
1.3. Sprachwechsel als Weg zur Integration...........................................241
2. Translation als Akt der Grenzüberschreitung.........................................244
2.1. Übersetzen heißt Kontextualisieren.................................................250
2.2. Ȁquivalenzen herstellen.................................................................258
3. Das Phänomen der Selbstübersetzung im Exil.......................................261
3.1. Übersetzen als Palimpsestieren........................................................263
3.2. Selbstübersetzen als Abweichen.......................................................264
Exkurs: Übersetzung und Identität.....................................................................268
4. Übersetzen zwischen den Kulturen.
Übersetzung als Kulturtransfer und -Vermittlung..................................270
4.1. Flusser der Brückenbauer.................................................................272
4.2. Goldschmidt der Grenzgänger.........................................................275
5. Erinnerung als eine komplexe Form der Hybridität...............................277
5.1. Die Dialektik des Erinnerns und Vergessens...................................283
5.2. Wahrnehmen und Erinnern............................................................286
5.3. Lebenslang Erinnern........................................................................293
Epilog: Der ,Dritte Raum als Übergangsraum,
der ,Kanon und das ^Geschichtsbewusstsein ....................................................299
Bibliografie
...........................................................................................................305
Danksagung..........................................................................................................349
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Inhaltsverzeichnis
UB Lesesaal Philosophicum 1: Allg. Literaturwissenschaft
Signatur notieren und vor Ort nutzen oder für zwei Wochen ausleihenSignatur: | 60 EC 5410 E96 E4 |
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Exemplar 1 | entleihbar Vermisst |