Verfügbarkeit: Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Geschlechterreflektierte Professionalisierung – Geschlecht und Professionalität in pädagogischen Berufen
Von:	Robert Baar, Jutta Hartmann, Marita Kampshoff (Hrsg.)
Person:	Baar, Robert Hartmann, Jutta Kampshoff, Marita 1963- 1964-
Weitere beteiligte Personen:	Baar, Robert (HerausgeberIn), Hartmann, Jutta 1963- (HerausgeberIn), Kampshoff, Marita 1964- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Opladen ; Berlin ; Toronto Verlag Barbara Budrich 2019
Schriftenreihe:	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung Folge 15 (2019)
Notation:	MS 3050 DH 1000
Schlagwörter:	Geschlechterrolle Pädagogischer Beruf Professionalisierung Geschlechterforschung geschlechtersensible Pädagogik stationäre Jugendhilfe Kita Kindertagesstätte Familie Handlungspraxis Geschlechtersensibilität Aufsatzsammlung
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ISBN:	9783847422778

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adam_text	INHALT EINLEITUNG ROBERT BAAR, JUTTA HARTMANN & MARITA KAMPSHOFF VORWORT . 7 ROBERT BAAR, JUERGEN BUDDE, MARITA KAMPSHOFF & ASTRID MESSERSCHMIDT REDAKTION DES JAHRBUCHS ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE GESCHLECHTERFORSCHUNG VON DER FRAUEN- UND GESCHLECHTERFORSCHUNG IN DER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT ZUR ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHEN GESCHLECHTERFORSCHUNG . 11 MAJA S. MAIER ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE GESCHLECHTERFORSCHUNG? EIN ESSAY ZU VERHAELTNISBESTIMMUNG UND FORSCHUNGSPROGRAMMATIK . 15 ROBERT BAAR, JUTTA HARTMANN & MARITA KAMPSHOFF GESCHLECHTERREFLEKTIERTE PROFESSIONALISIERUNG - GESCHLECHT UND PROFESSIONALITAET IN PAEDAGOGISCHEN BERUFEN. EINE EINFUEHRUNG . 31 VIELFAELTIGE LEBENSWEISEN IM FOKUS VON PROFESSIONALITAET FLORIAN CRISTOBAL KLENK INTERDEPENDENTE GESCHLECHTERVIELFALT ALS UN/BE/DEUTENDE ANFORDERUNG AN PAEDAGOGISCHE PROFESSIONALITAET . 57 MART BUSCHE & ULI STREIB-BRZIC DIE ENTWICKLUNG HETERONORMATIVITAETSKRITISCHER PROFESSIONALITAET IN REFLEXIONS-WORKSHOPS - ZUR VERBINDUNG VON PAEDAGOGISCHEM ERFAHRUNGSWISSEN UND WISSENSCHAFTLICHEM ERKENNTNISWISSEN IM KONTEXT VON PRAXISFORSCHUNG . 83 CAROLIN VIERNEISEL & JOHANNES NITSCHKE (DE-)PROFESSIONALISIERUNGSTENDENZEN?! VIELFALTSSENSIBLE BILDUNG IM LEHRAMTSSTUDIUM . 103 5 GESCHLECHTERREFLEKTIERTE PROFESSIONALITAET IM ELEMENTARBEREICH MELANIE KUBANDT ANSPRUECHE AN EIN GESCHLECHTERGERECHTES, PROFESSIONELLES HANDELN IM ELEMENTARBEREICH - ETHNOGRAPHISCHE PERSPEKTIVEN AUF UNGEWISSHEITEN, KOMPLEXITAETEN UND GRENZEN IM PAEDAGOGISCHEN ALLTAG . 121 SUSANN FEGTER, ANNA HONTSCHIK, ESZTER KADAR, KIM-PATRICK SABLA & MAXINE SABOROWSKI BEZUEGE AUF FAMILIE ALS MOMENT DER VERGESCHLECHTLICHUNG PAEDAGOGISCHER PROFESSIONALITAET: DISKURSANALYTISCHE PERSPEKTIVEN AUF AEUSSERUNGEN IN GRUPPENDISKUSSIONEN MIT KITA-TEAMS . 135 HERAUSFORDERUNGEN SEXUALPAEDAGOGISCHER PROFESSIONALISIERUNG ANJA EICHHORN DOING SEXUAL AGENCY: SEXUELLE HANDLUNGSFAEHIGKEIT SEXUELL MISSBRAUCHTER JUGENDLICHER MAEDCHEN IN DER STATIONAEREN JUGENDHILFE . 153 MARION THUSWALD GESCHLECHTERREFLEKTIERTE SEXUELLE BILDUNG? HETERONORMATIVITAET UND VERLETZBARKEIT ALS HERAUSFORDERUNGEN SEXUALPAEDAGOGISCHER PROFESSIONALISIERUNG . 167 REZENSION MARINA DANGELAT, FRAUKE GRENZ & CHRISTINE THON REZENSION ZU: GESICHT ZEIGEN! (2017) (HRSG.): WEISSE KOENNEN NICHT RAPPEN * . DAS POSITIONIERUNGSSPIEL GEGEN VORURTEILE UND KLISCHEES UND ZU: WEDL, JULIETTE (2018): IDENTITAETENLOTTO. EIN SPIEL QUER DURCHS LEBEN . 183 VERZEICHNIS DER AUTOR INNEN . 191 6
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UB Lesesaal Philosophicum 2: Pädagogik

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Signatur:	72 DH 1000 B111
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