Verfügbarkeit: Grounded Theory :: Universität Regensburg

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Bibliographische Detailangaben
Titel:	Grounded Theory zur sozialtheoretischen und epistemologischen Fundierung eines pragmatistischen Forschungsstils
Von:	Jörg Strübing
Person:	Strübing, Jörg 1959- Verfasser aut
Hauptverfasser:	Strübing, Jörg 1959- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wiesbaden Springer VS 2021
Ausgabe:	4., vollständig überarb. und erw. Auflage
Schriftenreihe:	Qualitative Sozialforschung Lehrbuch
Notation:	MR 2450
Schlagwörter:	Methodologie Grounded theory Corbin Glaser Induktion Pragmatismus Situationsanalyse Sozialtheorie Strauss
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Umfang:	VIII, 144 Seiten Illustrationen, Diagramme 21 cm x 14.8 cm, 208 g
ISBN:	9783658244248 3658244240

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 1 EINLEITUNG ................................................................................................. 1 2 WAS IST GROUNDED THEORY? ..................................................................... 9 2.1 FORSCHEN ALS ARBEIT .......................................................................... 9 2.2 DIE METHODE DES STAENDIGEN VERGLEICHENS ...................................... 15 2.3 KODIEREN ........................................................................................... 16 2.4 DIMENSIONALISIEREN .......................................................................... 21 2.5 KODIERPARADIGMA .............................................................................. 26 2.6 THEORETISCHES SAMPLING ................................................................... 31 2.7 THEORETISCHE SAETTIGUNG ..................................................................... 34 2.8 DAS SCHREIBEN THEORETISCHER MEMOS .............................................. 35 3 ERKENNTNISMODELL UND WIRKLICHKEITSBEGRIFF IM PRAGMATISMUS ........ 39 3.1 ORIENTIERUNG AUF PRAKTISCHE KONSEQUENZEN ................................... 42 3.2 UNTERSUCHUNGSLOGIK ........................................................................ 43 3.3 ABDUKTION ........................................................................................ 48 4 THEORIEBEGRIFF, VORWISSEN UND DAS PROBLEM DER INDUKTION .............. 55 4.1 DAS INDUKTIVISTISCHE SELBSTMISSVERSTAENDNIS ................................... 56 4.2 GROUNDED THEORY UND KREATIVITAET .................................................. 59 4.3 GROUNDED THEORY UND THEORETISCHES VORWISSEN ............................. 62 4.4 ZUM BEGRIFF DER THEORIE BEI STRAUSS .............................................. 64 5 GLASERS ANGRIFF AUF STRAUSS UND CORBIN ALS AUSDRUCK FUNDAMENTALER SOZIALTHEORETISCHER UND ERKENNTNISLOGISCHER DIFFERENZEN ............................................................................................... 69 5.1 EMERGENZ VON THEORIEN AUS DATEN ................................................ 74 5.2 GLASERS IMPLIZITER REKURS AUF THEORETISCHES VORWISSEN ................ 76 VII VIII INHALTSVERZEICHNIS 5.3 PRO UND CONTRA VERIFIKATION: WIE WEIT REICHT DER ANSPRUCH DER GROUNDED THEORY? ..................................................................... 79 5.4 FAZIT: STRAUSS ODER GLASER? ............................................................. 81 6 WAS IST ,GUTE GROUNDED THEORY? KONSEQUENZEN EINER PRAGMATISTISCHEN EPISTEMOLOGIE FUER QUALITAETSSICHERUNG UND GUETEKRITERIEN ............................................................................................ 85 6.1 DIE KLASSISCHE TRIAS: RELIABILITAET, REPRAESENTATIVITAET, VALIDITAET .... 87 6.2 QUALITAETSSICHERUNG ........................................................................... 91 6.3 GUETEKRITERIEN UND IHRE PROBLEME .................................................... 95 6.4 FORSCHUNGSPRAGMATIK UND GUETESICHERUNG ....................................... 99 6.5 ANSATZUEBERGREIFENDE GUETEKRITERIEN ................................................ 102 7 GROUNDED THEORY UND SITUATIONSANALYSE: ZUR WEITERENTWICKLUNG DER GROUNDED THEORY .......................................... 107 7.1 KATHY CHARMAZ: GROUNDED THEORY KONSTRUKTIVISTISCH GEWENDET .......................................................................................... 108 7.2 ADELE CLARKE: SITUATIONEN UND DISKURSE INTEGRIERT ANALYSIEREN ........................................................................................ 111 7.3 INTERAKTIONISMUS UND DISKURS ........................................................... 114 7.4 DIE FORSCHUNGSPRAXIS DER SITUATIONSANALYSE ................................ 117 8 FAZIT UND AUSBLICK ................................................................................... 125 LITERATUR .......................................................................................................... 131 STICHWORTVERZEICHNIS ....................................................................................... 141
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Inhaltsverzeichnis

UB Handapparat Philosophicum Prof. Walter-Rogg

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Bestandsangaben von UB Handapparat Philosophicum Prof. Walter-Rogg
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Exemplar 1	nicht entleihbar Vorhanden